Mindfulness y su aportación a la formación de un nuevo modelo de profesorado
Título MINDFULNESS Y SU APORTACIÓN A LA FORMACIÓN DE UN NUEVO MODELO DE PROFESORADO Doctorando GORROÑO VITERI, NAIARA Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela FACULTAD DE EDUCACION, FILOSOFIA Y ANTROPOLOGIA DE SAN SEBASTIAN Directores JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE Situación En curso inscrita Año de inscripción 2018 Observaciones +INFO
La construcción colectiva del conocimiento comunitario a través de las historias orales para la creación de materiales didácticos digitales
Título La construcción colectiva del conocimiento comunitario a través de las historias orales para la creación de materiales didácticos digitales Doctorando Delgado Frutos, Nahia Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela Facultad de Educación Filosofía y Antropología Directores Daniel Losada Iglesias Situación En curso inscrita Año de inscripción 2018 Observaciones +INFO
Innovación educativa y desarrollo profesional: el caso de la Escuela Pública de Antzuola
Título Innovación educativa y desarrollo profesional: el caso de la Escuela Pública de Antzuola Doctorando ARGUIÑANO MADRAZO, ANDONI (72500427B) Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia-San Sebastián Directores Inaki Karrera y JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE Situación Defendida Año de defensa 2019 Observaciones +INFO
Aprendizaje cooperativo, Tecnología Digital y cambio metodológico: El caso de estudio del Grado en Gestión de Negocios de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Bilbao
Título APRENDIZAJE COOPERATIVO, TECNOLOGÍA DIGITAL Y CAMBIO METODOLÓGICO: EL CASO DE ESTUDIO DEL GRADO EN GESTIÓN DE NEGOCIOS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ESTUDIOS EMPRESARIALES DE BILBAO Doctorando ALDECOA ARNAIZ, ANGEL (22713941S) Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia-San Sebastián Directores JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE Situación Defendida Año […]
Komunikaziorako Gaitasunaren Ebaluazioa Ingurune Birtualetan Goi-Mailako Irakaskuntzan
Título KOMUNIKAZIORAKO GAITASUNAREN EBALUAZIOA INGURUNE BIRTUALETAN GOI-MAILAKO IRAKASKUNTZAN Doctorando Ainhoa Ezeiza Ramos Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia-San Sebastián Directores Daniel Losada Iglesias Situación Defendida Año de defensa 2015 Observaciones +INFO
Pasaialdea Irudikatzen, estudio de caso: Museo, narración transmedia y pedagogía pública en la cultura de la participación.
Título Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la Comunidad Autónoma Vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa Doctorando LEON GUEREÑO, MARGARI Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela ESCUELA DE MAGISTERIO DE SAN SEBASTIAN Directores JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE Situación Defendida Año de defensa […]
Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la Comunidad Autónoma Vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa
Título Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la Comunidad Autónoma Vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa Doctorando OCHOA-AIZPURUA AGUIRRE, BEGOÑA Universidad Universidad del País Vasco Facultad o escuela FACULTAD DE EDUCACION, FILOSOFIA Y ANTROPOLOGIA DE SAN SEBASTIAN Directores JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE Situación Defendida […]