Tesis doctorales

Mindfulness y su aportación a la formación de un nuevo modelo de profesorado

Título

MINDFULNESS Y SU APORTACIÓN A LA FORMACIÓN DE UN NUEVO MODELO DE PROFESORADO

Doctorando

GORROÑO VITERI, NAIARA 

Universidad

Universidad del País Vasco

Facultad o escuela

FACULTAD DE EDUCACION, FILOSOFIA Y ANTROPOLOGIA DE SAN SEBASTIAN

Directores

JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE

Situación

En curso inscrita

Año de inscripción

2018

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