Tesis Doctorales

tesis
De la política educativa a la práctica inclusiva con metodologías basada en las artes: El caso de estudio del Centro Formativo Otxarkoaga
La Competencia Digital del Profesorado de Educación Primaria:«Formación Inicial y Permanente en Contextos Formales e Informales»
Ernst Bloch-en utopiaren kontzeptua teoria politiko garaikideetan 
Artaziak arte hezkuntza ekimenak. Construcción de un colectivo dedicado a la educación artística en espacios de cultura y arte contemporáneo.
Artista liburuak (des)egitea. Kartografia artistikoak sortzea, begirada kritikoa elkar eraikitzera eta sormena garatzera bideratuak dauden eskolaz kanpoko, aisialdiko eta denbora libreko arte hezkuntza praktiketarako estrategia.
Aprendizaje cooperativo, tecnología digital y cambio metodológico: El caso de Estudio del Grado en Gestión de Negocios de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Bilbao
La Integración de las TIC en la Escuela Secundaria Chilena
Análisis, formación y desarrollo profesional docente en la Didáctica de las Ciencias Sociales desde la indagación narrativa del profesor
Análisis del cuidado en el proceso de formación de profesionales de educación infantil: un paradigma para repensar en la educación y sociedad actual
Belaunaldi Arteko Esperientziak Aztergai:
Mindfulness y su aportación a la formación de un nuevo modelo de profesorado
La construcción colectiva del conocimiento comunitario a través de las historias orales para la creación de materiales didácticos digitales
Innovación educativa y desarrollo profesional: el caso de la Escuela Pública de Antzuola
Aprendizaje cooperativo, Tecnología Digital y cambio metodológico: El caso de estudio del Grado en Gestión de Negocios de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Bilbao